在高校實驗（yàn）室與設備職能部門和學院實驗室管理崗位先後工作了10年，五味雜陳，頗多感慨。高校大規（guī）模擴招和超常規（guī）發展以來，一些老問題沒有得（dé）到根本解決，新問題又接踵而至。
01湖南（nán）實驗室設計的（de）專業化
近（jìn）年來，一些學（xué）校耗費巨資建設的實驗室，交付使用後卻發現問題（tí）重重。問（wèn）題的源頭往往出在規劃設計階段，相關（guān）職能部門和用（yòng）戶對項目設（shè）計漠不關心或（huò）淺度參與。所謂的專業（yè）論證流於形式，且美其名（míng）曰“程序公正（zhèng）”，真正內行（háng）的專家少，真知灼見少，仗義執言少。礙於情麵、限於水（shuǐ）平，用戶愛買什麽買什麽，無需（xū）追（zhuī）責和擔責，項目未經深思（sī）熟慮，未經專（zhuān）業化設計，就匆匆上馬，是導致一些高（gāo）投入實驗室建設項目難以發揮應（yīng）有績效的主要原因（yīn）。
高校職能部門無論擔負什麽職責（zé），都要站在學校的角度去思考、解決學校全局性的問題，不越（yuè）位、不缺（quē）位。職能部門應當（dāng）善於協調、合作（zuò），應當將工作重心前移，科研、規劃、設（shè）計為重要。所（suǒ）以實（shí）驗室的水平高（gāo）低，首先體現在設計（jì）理（lǐ）念和設計方案上，需（xū）要付出艱辛的專業化努力，要善於向（xiàng）專家學習，要能夠經受（shòu）多角度質疑、精心打磨，這是體現（xiàn）技術、功力、耐心和擔當的職業素養。
目前，有不少（shǎo）高校設備處長走馬燈式地頻繁更換，對學校（xiào）實驗室建設頗為不利，設備處是一個專業（yè）性很強的職（zhí）能部門，需要深入（rù）調（diào）研、學習和積累，通過長期曆練才能出思路、出成果、出效（xiào）益。
在信（xìn）息化、數據化和人工智能時代，其管理職能將逐漸（jiàn）弱化。未來管理（lǐ）部門存在的價值和影（yǐng）響力（lì），將取決於是否能夠提供具有滿足用戶需求和體驗的公共服務產（chǎn）品。從業人員應有強烈的危機感、責任感和創（chuàng）新服務意識。
02實驗室建設的精（jīng）細化
中央和地方財政專項是高（gāo）校實驗室建設重要的周期性資金來源。上級文件下達後，至多給相（xiàng）關（guān）學院一周撰寫申報材料的時間，學院多有怨言；職能部門對草草撰寫的申報（bào）材（cái）料的質量（liàng）也不滿意（yì）。一方麵，學院對實驗室建設（shè）有（yǒu）強烈需求，另一方麵，很少有學院會花時間進行調研（yán）和謀劃。
實（shí）施項目庫製度是提高實驗室建設項目質量的有效方法。學院（yuàn）通過常年開放的（de）信息化平台，可以（yǐ）優化迭代和反複提交項目方案，職能部門定期組織專家進行評審和排序，並提出修改建議。項目庫製度可以確保實驗室建（jiàn）設項目的公開和公平，實驗（yàn）室建設項目的（de）質量成為重要的遴選條件，讓想幹事、能幹事、幹好事的（de）學院建功立業。
03建立開（kāi）放共享運行和管理（lǐ）服務機製
安全係統工程的核心理念在於針對（duì）係統中各種（zhǒng）導致（zhì）安（ān）全問題的利益衝突和災（zāi）害事故，有效地（dì）建（jiàn）立預測、防控和處理的科學機製，以係統化的安全措施應對安全問題。60年來，安全係統工程方法成功應用於眾多領域，而高校實驗室安全管理方麵的應（yīng）用卻鮮有所見，這與（yǔ）高校安全科學（xué）與工程高端人才和成果聚（jù）集的現狀很不相稱。
04實驗室運行的信息化
信息化是一輪新的教育革命。多年來（lái），高校職能部門廣受詬病的種種痼疾，例（lì）如：製度不落實、工作效（xiào）率低、服務態度差乃至廉潔自律等問（wèn）題，很大程度上可望用信息化技術予以根治。“互聯網時代，平等開放、共享共治、協作共贏、效率（lǜ）優先、用戶至上、體驗為王”等（děng）先進理（lǐ）念，對於改進職能部門的服務和管理，有高度的適（shì）應性（xìng）和契合度。管理基於（yú）製度（dù）和標準，將製度中涉及的（de）業務一程化，在此基礎上，實（shí）現各種（zhǒng）業務應用場景的信息化，是未來高校職能部（bù）門創新的主要方麵。在互聯網條件下，用（yòng）規範化的流程保證製度的落（luò）實，大限度（dù）地（dì）約束了（le）人的自由裁量權，排除了人的生理、心理、情感、性格、業務（wù）能力和工作水平等複雜因素對管理和服務質量的影響。製度是好的領導、流（liú）程是（shì）好的管理、信息化是好的手段。
05實驗室的特色文化
文化是（shì）靈魂，文化是基因，文（wén）化可（kě）以傳承，與文化相關的創新（xīn）才可能日久彌新。多年前，人們對設備處的理（lǐ）解（jiě）隻是買（mǎi）設（shè）備、管設（shè）備、建平台，這（zhè）幾年逐漸我認識到，實驗室文化軟實力跟不上，昂貴（guì）的設（shè）備、巨大的（de）投資在使用中（zhōng）很可能打水漂或打折扣。

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